戴氏補課溫習(xí)班_119消防作文七年級_初中輔導(dǎo)
戴氏補課溫習(xí)班_119消防作文七年級_初中輔導(dǎo), 記單詞,讀課文,回憶昨天的課程……諸如此類的事情,盡管很容易,卻不能不做,不做便形成不良影響,怎能認為做這些無足輕重呢?信托自我是樂成的基石,完善自我是樂成的蹊徑,突破自我是樂成的鑰匙,同謀共處是樂成的同黨,確立目的是樂成的起點,付注行動是樂成的軍號!古代文人也不乏這種精神。下面就是
119消防
消防平安和我們的生涯息息相關(guān)。若是我們不注重消防平安的話,那么效果將不堪設(shè)想,然則若是遇到火災(zāi)等危險的話,也不要張皇,要即實時用濕毛巾捂住口鼻,然后想法逃走,若是來不及逃走,要到窗前高聲呼救。
就在上個星期天,我們小區(qū)周圍有一家人家著火了。那時屋里一共有4小我私人,一個大人和一個小孩由于實時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了,火勢還在一直地伸張,情形十分危急,于是圍觀群眾馬上撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后實時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地守候消防隊員,而且一直想設(shè)施自救。最終平安脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境,而在火災(zāi)發(fā)生時,就有許多職員罹難呢?由于這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,而且他們實時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的罹難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,若是被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至殞命。
我信托只要人人多體會一些,平時多注重防火,許多悲劇就可以阻止了。我希望人人能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!
119消防作文
火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲伢w會消防平安知識,使每一位同硯都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下晝,舉行了一場另具匠心的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同硯們反映迅速,馬上放下了學(xué)習(xí),排成隊伍快快當(dāng)當(dāng)?shù)馗袘?yīng)操場上搜集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同硯趕忙用毛巾捂住鼻子,由于據(jù)報道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥若晨星,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才氣有用阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的:隔離法;窒息法;冷卻法等,同硯們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅磨煉了我們面臨危急的警醒和迅速性,更提高了我們逃離危險的效率,同硯們受益匪淺。
天有意外風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生涯中無處不在,以是我們要勉力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生涯當(dāng)中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。以是,作為小學(xué)生,我們要熟悉到消防平安的主要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方式,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記著火場逃生十三決:逃生預(yù)演,臨危不亂;熟悉環(huán)境,暗記出口;息滅小火,惠及他人;保持鎮(zhèn)靜,明辨偏向,迅速撤離……記著了這些,火場上就心里有底了。同時還要記著火災(zāi)電話:119。
現(xiàn)實上火災(zāi)著實并不能怕,然則它的恐怖在于人心,遇到災(zāi)難不要畏懼。火災(zāi)又源于人們的一時大意,才會造成火災(zāi)的泛起讓我們配合珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽
119消防作文
火災(zāi),是恐怖的災(zāi)難。一場大火,經(jīng)常造立室破人亡的悲劇。然而,這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情形下發(fā)生的,可見體會消防知識,是異常有需要的,是確保人民群眾財富平安的要害。
俗話說的好“提防于未然”,火災(zāi)是可以阻止的。只要我們有防火意識,多體會有關(guān)的消防知識,生涯中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,只管做到火種,火源與易燃物脫離,確保室內(nèi)空氣對流,這樣火災(zāi)是可以阻止的。
此外,在平時里,我們要時常檢查是否存在消防平安問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防平安隱患,要實時接納舉行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識,對消防器材不能隨便挪用,相反還要多加珍愛,準(zhǔn)確合理的使用,還要時刻銘刻火災(zāi)電話119。
然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們要鎮(zhèn)靜,要實時使用消防器材滅火。如:馬上報警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報警時,應(yīng)該注重講清晰詳細地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢巨細,報警人名及電話號碼,并派人去路口迎候消防車。并只管將大火息滅,把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事:是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已體會的消防知識舉行自救。那時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在迫在眉睫之時,她武斷地打開窗戶透風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的怙恃。設(shè)想,那時若是小女孩基本不體會消防知識,稍為的行為,好比開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是體會了消防的知識,知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的效果。
“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火事情,增進消防知識,以阻止災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命康健。進消防知識,以阻止災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命康健。
,不管是學(xué)霸、尖子生,還是中等生,給自己樹立一個遠大的目標(biāo),比如考上重點高中,這對學(xué)習(xí)是有激勵的指引作用的。 但是,在具體復(fù)習(xí)時,就應(yīng)該把這個大目標(biāo)擱置一下,從自己的現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)各科成績來制定學(xué)習(xí)計劃,和主攻方向。,,學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯了,這是常有的事,主要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并矯正它。要在初中甚至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培育這種手段。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出準(zhǔn)確的理由,每一步都要有依據(jù),不能想固然。,119消防作文
山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹林,也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來的熱氣讓人感受臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我瞇著眼,頂著那“熱風(fēng)”,艱難地靠近了外公的宅兆,將紙錢撒在墳頭的火堆上,退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠方,幾個火星在我眼前閃灼,又忽地滅了,像永遠失去了生命的枯葉,悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們:“爸爸,你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?!澳巧种饡l(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重,他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回復(fù)“森林會被燒掉,樹木都焦了,說不定還會燒到山上住的人和來省墓的人呢?!钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭粺?”我點頷首,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個森林,更況且人呢?”弟弟望著熄滅的火苗,若有所思。
一根火苗引起一場火災(zāi),而一場火災(zāi)又會奪去若干人的生命呢?望著飄過的紙片,我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片,似乎一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張在空中化為灰燼,在陽光下渙散,在我的眼前消逝得無影無蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來:“姐姐,你快看!”只見一個宅兆上的火已經(jīng)伸張到周圍,花卉燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來,黑煙彌繞著那塊墳地,并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想,便直沖了進去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會意地笑了,他站著,幸福地看著自己的兒子,臉上是父親才會有的自滿。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi),為什么不用一雙手去息滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠,我以為連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的,被風(fēng)一吹,便散到山中了。這座山會記得他的。
一根火苗會引起一場火災(zāi),但一雙手會息滅一場火災(zāi),我們不怕難題,只怕難題由自己引起。只要每小我私人都把火堆熄滅,不放過隨便一根足以引起火災(zāi)的火苗,天下上又怎么會為火災(zāi)呢?
弟弟跑了回來,他紅撲撲的面龐上全是汗珠,中午的太陽火辣辣地照射著大地,那塊墓地上隱約飄出的黑霧也在空中消逝,在陽光下隱循,在我的眼中消逝了。
119消防作文
星期三的上午,學(xué)校組織了“旅行消防大隊”的流動,同硯們個個歡呼雀躍,興奮不已。
同硯們排著整齊的隊伍,坐上了開往消防大隊的汽車,經(jīng)由幾分鐘的顛簸,我們終于來到了消防大隊,下了車,我的心“怦怦”直跳,事實這是我第一次親眼眼見消防隊員叔叔們的家啊!
首先,我們來到了一間生疏的屋子里,內(nèi)里擺放了許許多多,林林總總的消防裝備:有滅火器、水槍,尚有消防員們穿的消防服呢!這時,有位叔叔對我們說:“滅火器的使用方式是,先拔出銷,一手握住開啟壓把,另一只手緊握住噴槍,用手捏緊開啟壓把,打開密封片,瞄準(zhǔn)著火處噴去就行了?!迸?,原來滅火器是這樣用的,我名頓開。
接著,這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前,指著那扇門說:“小同伙們,這間屋子可以供你們來一次消防演練。在漆黑的環(huán)境中,若是發(fā)生了火災(zāi),該怎么辦呢?這個時刻,消防燈就派上用場了,它能照亮我們前進的蹊徑,使我們不會相互踩踏?!闭f完,還讓我們逐一進去試了一下。第一次,內(nèi)里黑漆漆的,什么也看不見。第二次,內(nèi)里亮著燈,照亮了前進的蹊徑。我這才體會到消防燈的作用之大。
然后,那位叔叔帶我們來到了消防車前,并沒有做太多注釋,只是讓我們坐上去試試。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,坐在司機的位置上。望著前面的景物,似乎自己已經(jīng)成為了一名消防員,在下一名同硯的提醒下,我才戀戀不舍地脫離了消防車。
最后,叔叔帶我們來到了消防員們的臥室。哇!只見每一床上,被子疊得整整齊齊,地上和桌上一塵不染,看到這兒,我忍不住發(fā)生一種信服之情。
不知不覺間,旅行時間到了,我們極不情愿地脫離了消防大隊。這次“消防之旅”不只讓我體會了種種消防知識,更主要的是讓我明晰了消防員們的辛勤,以及他們舍小家為人人的高尚品質(zhì)。